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如果妳們家裡的孩子從小就是人見人誇的學霸,那我在此先恭禧妳,老天賜了妳ㄧ手的好牌,但是對於抓了滿手爛牌的人,妳們的孩子還是有機會申請到UCI,UCSD, 甚至UCLA 跟UCB(加州大學柏克萊分校)!


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每回帶小孩回台灣,看到弟弟每天下班之後,拎著子女在學校附近匆匆吃個簡餐,然後用飛快地速度帶孩子往補習班奔,在這往返中間, 極少看到他們有任何親密的親子互動, 最常聽到的是父母的催促聲以及孩子的抱怨聲, 然後每晚約10:30, 全家人像鬥敗的公雞, 一臉狼狽地走進門, 然後父母與孩子各自往自己房間鑽, 彼此都還沒有機會交談, 然後又聽弟妹催促小孩洗澡以及小孩無奈敷衍的聲音, 這樣的生模式, 即便在暑假其間也沒有任何不同; 比起我在暑假期間常常像個單親媽媽似的, 每天帶孩子到處吃喝玩樂, 跟孩子一起認識台灣, 介紹台灣的名勝古蹟, 兩組小孩的待遇由於父母的堅持不同, 在學習的態度及成果上, 出現了極大的差異. 在我姪女身上,我看不到她這年紀應有的活力及笑容,每天像個無頭蒼蠅般跑遍各大補習,成績仍然不見起色; 而姪子在班上表現雖然還算出色,但是〝好還要更好〞, 於是他也得跟著姊姊風雨無阻地跑補習,暑假期間的週休二日,除非碰到颱風,否則一切〝正常上班上課〞!

有一天早上,我看見姪女一人坐在客廳看電視,我看看手錶,才8:00! 於是喜出望外地問她要不要跟我們家那幾個小孩去小巨蛋滑冰,

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